Leerlingen ontdekken robots

Leren hoeft niet noodzakelijk saai te zijn. Met behulp van robots kan men leerlingen op een aangename, interactieve manier laten kennismaken met algoritmes denken, programmeren en elektronica. Om de proef op de som te nemen organiseerde Dwengo in samenwerking met Hilde De Gezelle van de KHLeuven een heuse hands-on workshop voor leerlingen van het middelbaar onderwijs. Hierdoor konden 37 leerlingen van het 5e en 6e jaar informatica-beheer op een praktische manier leren programmeren. Op een twee-tal uren tijd programmeerden zij hun robot zodat deze uiteindelijk in staat was om een zwarte lijn te volgen op een witte ondergrond.

De dag begon met een kennismaking met microcontrollers. A.d.h.v. een aantal voorbeelden werd het belang van microcontrollers geïllustreerd. Vandaag de dag worden microcontrollers gebruikt in een breed veld van toepassingen gaande van de aansturing van huishoudapparatuur zoals wasmachines en domotica-systemen, tot het controleren van allerlei parameters in wagens.

Vervolgens maakten ze kennis met het robotplatform en het programmeren van robots in C. Dit werd gerealiseerd a.d.h.v. vier vooraf bepaalde uitdagingen:

1. De rijdende robot: laten rijden van de robot volgens een vierkant.
2. Knipperlicht: programmeren van pinkers zoals bij een wagen.
3. Uitlezen sensoren: het uitlezen van de twee grondsensoren van het sensorpaneel.
4. Een lijn-volgende robot.

Gedurende de hele workshop konden leerlingen hun robot programmeren en vervolgens testen op twee uitdagende parcours. Op het einde van de workshop werd hieraan een wedstrijd gekoppeld waarbij de snelste robot won!

Wil je ook zo'n les organiseren in jouw klas? Download dan snel de volledige oefeningenset waarvan je kan vertrekken in jouw klas en de slides die gedurende deze workshop gebruikt werden. Nog meer vragen? Aarzel dan zeker niet om ons te contacteren!